Cтоимость (50 р)

Задание 3. В эпоху перестройки первый президент Российской Федерации Б.Н. Ельцин правил посредством издания многочисленных указов. Какие основные положения своей же Конституции он при этом нарушал. Ответ кратко поясните.

Cтоимость (25 р)

Задание 2. Изобразите классификацию правовой информации по различным признакам. Для построения можно использовать возможности графических редакторов или панель рисования приложения MS Word.

Cтоимость (25 р)

Задание 1. Перечислите этапы развития информационных технологий в юриспруденции. Поясните каждый этап (цель, средства, примеры применения).

Cтоимость (50 р)

1. Перечислите и охарактеризуйте источники древнерусского права (IX-XII вв.).

2. Сделайте сравнительно-правовой анализ Русской правды и Псковской судной грамоты.

3. Составить схему органов власти и управления России середины XVII в.

4. Составить схему органов власти и управления России на 1801г.

5. Составить схему судебных органов по судебной реформе 1864 г.

Тайный Совет, Генеральный регламент, городская дума, дворянское собрание,

6. Составить толковый словарик следующих терминов: аркебузирование, Верховный дворянство, децимиция, Кабинет министров, кабинет-министр, казенная палата, каторга, коллегия, крайняя необходимость, крепостной крестьянин, магистрат, мещанин, пасквиль, посессионное право, превышение пределов необходимой обороны, Сенат, Святейший Синод, совестной суд, Совет при Высочайшем Дворе, табель о рангах, шельмование, шпицрутены, теория формальных доказательств, волостной суд, волостной сход, временнообязанный крестьянин, земская управа, земский участковый начальник, земское собрание, купчая земля, мировой посредник, мировой судья, по крестьянским делам

7. Составить схему органов власти и управления по Основным законам 1906 г.

8. Выписать основные права и обязанности подданных по Основным Законам 1906 г.

Cтоимость (45 р)

Задание 11.  Подберите пять афоризмов известных людей, касающихся этики юридической деятельности.

Cтоимость (50 р)

Задание 10. При расследовании взяточничества установлено, что обвиняемый Конкин хранит деньги, полученные в качестве взяток, а также документы, уличающие его в преступной деятельности, дома в тайнике. При производстве обыска тайник обнаружить не удалось. Тогда следователь удалил Конкина из гостиной, а затем с помощью понятых и работников милиции переставил в комнате мебель. После этого Конкина ввели в гостиную. Следователь внимательно наблюдал за его поведением. Конкин беспокойным взглядом окинул комнату, но увидев в углу мягкое кресло, успокоился. Кресло вскрыли и обнаружили в нём документы и деньги.

1. Дайте этический анализ тактического приёма, применённого следователем.

2. Охарактеризуйте решение следователя о перестановке мебели с нравственных позиций, т.к. в санкции прокурора было «произвести обыск»?

3. Правомерными ли и этичными ли были действия понятых, участвующих в передвижении мебели?

4. Имеет ли право Конкин обжаловать действия следователя, понятых и работников милиции, участвующих в передвижении мебели? 

Cтоимость (60 р)

Задание 9. В ходе расследования убийства собраны доказательства, дававшие основание подозревать Демина в том, что он на своей даче совершил убийство жены и там же спрятал труп. Обыск на даче результатов не дал: труп обнаружен не был. Наступила ночь. Следователь объявил Демину, что обыск будет продолжен завтра с применением трупоискателя и служебно-розыскной собаки. Работникам милиции, участвующим в обыске, следователь дал указание остаться в засаде на ночь и наблюдать за поведением Демина. Около трёх часов ночи Демин и его сожительница Волошина вышли в сад, выкопали труп, поместили его в мешок и пытались вывезти на легковой машине, но были задержаны.

Cтоимость (40 р)

Задание 8. Начальник следственного отделения при планировании работы не советовался со следователями, нетерпимо относился к критическим замечаниям в свой адрес при обсуждении работы следственного отделения, высказывал грубые суждения к замечаниям подчиненных. Какова этическая характеристика такого метода руководства?

Cтоимость (50 р)

Задание 7. Следователь вызвал повесткой на допрос свидетеля к 9 часам утра. Свидетель был отпущен с работы по повестке до 11 часов. Начальник следственного отдела собрал экстренное совещание всего отдела и занял всех сотрудников до 11 часов. Свидетель, находясь в раздражённом состоянии, стал высказывать свои претензии следователю. Следователь резко прервал свидетеля и потребовал, чтобы тот приступил к даче показаний. Свидетель ничего существенного по делу не показал.

Правильно ли этическое поведение следователя в данной ситуации. Как нужно вести себя?

Cтоимость (50 р)

Задание 6. Из перечня этических характеристик выберите и скомплектуйте три интегральных блока, которые характеризуют нравственно-этическую положительную или отрицательную структуру личности сотрудника правоохранительных органов:

Cтоимость (50 р)

Задание 5. Прокомментируйте и дайте оценку высказыванию видного русского юриста А.Ф. Кони: «Можно также настойчиво желать, что бы в выполнение форм и обрядов, которыми сопровождается отправление правосудия, вносился вкус, чувство меры и такт, ибо суд есть не только судилище, но и школа».

Cтоимость (25 р)

Задание 4. Примите и прокомментируйте решение по следующей ситуации. Вы - помощник юриста (младший юрист) в коммерческой фирме. К вам обратился сотрудник с просьбой помочь решить одну щекотливую проблему. Он стал свидетелем, как его коллега унес с фирмы канцелярские принадлежности, являющиеся собственностью фирмы: пачку бумаги для ксерокса, пачку чистых дискет и моток скотча. Как вы поступите в этой ситуации?

Cтоимость (50 р)

Задание 3.Составьте проект Правил профессиональной этики для сотрудников нотариальной конторы, адвокатской палаты, юридической фирмы (на выбор).

Cтоимость (50 р)

Задание 2. На основе анализа ситуации примите решение. Адвокат X пять лет назад консультировал клиента У, и получил от него некоторую информацию о его коммерческой деятельности. В разговоре с коллегой Z адвокат X упомянул об этих фактах биографии У. Какие правила принципа конфиденциальности нарушил адвокат X? Какой, по вашему мнению, была реакция адвоката Z, когда он услышал данную информацию от своего коллеги?

Cтоимость (50 р)

Задание 1. На основе анализа ситуации и примите решение. В районном центре есть всего одна юридическая консультация, в которой работают три адвоката, один из которых в отпуске, а другой болеет. Прием ведет один адвокат. К нему на прием в понедельник приходит женщина, которая хочет проконсультироваться на счет раздела имущества с супругом после развода. В четверг на прием к тому же адвокату приходит супруг этой женщины, который тоже хочет получить консультацию по разделу имущества. Как должен себя вести адвокат в данной ситуации? С какой этической проблемой он столкнулся?

Cтоимость (50 р)

10. Римский сенатор заказал портному тогу, пообещав заплатить за нее десять сестерциев. Изготовив тогу, портной принес ее заказчику на дом, однако, не застав самого сенатора, передал ее слуге. Примерив тогу, сенатор нашел ее слишком длинной. Портной согласился переделать тогу, но потребовал сначала заплатить ему обещанные десять сестерциев. Заказчик отклонил это требование на том основании, что предварительное соглашение достигнуто было о цене, а не о сроках уплаты, и кроме того потребовал вернуть тогу назад под тем предлогом, что портной якобы уже передал ее, то есть имела место традиция, а значит, он уже стал собственником тоги. Портной обратился к претору с просьбой разрешить спор. Как должен поступить претор?

Cтоимость (50 р)

9. Луций оккупировал пустующую землю и провладел ею в течение значительного, однако недостаточного для приобретения по давности владения срока. Тем временем его сосед Марк также пожелал получить часть этой земли. Между двумя соседями возник спор и, получив отказ Луция, Марк обратился в суд. Прибегнув к Публицианову иску, Луций выиграл тяжбу. Изменился ли после этого статус Луция как собственника?

Cтоимость (50 р)

28. Марк заказал скульптору свой портрет, предоставив для этой цели мрамор. Тем временем скульптор, получив более выгодный и срочный заказ, чтобы не упустить свой шанс, выполнил его, использовав мрамор, предоставленный первым заказчиком. Пришедший на следующий день Марк увидел изготовленную скульптуру и, оценив ее по достоинству, решил забрать ее себе вместо своего портрета, тем более что она (как он утверждал) изготовлена из его мрамора. Не желая упустить своего, художник возражал, настаивая на том, что скульптура принадлежит заказчику или, в крайнем случае, ему самому как автору. Не придя к соглашению, Марк и скульптор обратились в суд. Как разрешить этот спор?

Cтоимость (30 р)

7. Два римских гражданина купили в складчину раба для того, чтобы он служил педагогом для их детей. После того, как дети выросли и услуги раба больше не требовались, один из хозяев отпустил раба на волю в награду за его верную службу. Законно ли такое отпущение? Получит ли раб свободу?

Cтоимость (50 р)

6. Два студента, Марк и Туллий, купили в складчину раба-грека, для того чтобы он обучал их греческому языку. В скором времени Туллий решил бросить учебу и отправиться в военный поход. Для того, чтобы приобрести необходимое обмундирование, он продал раба, отдав половину его стоимости Марку. Возмущенный таким оборотом дела, Марк обратился в суд, требуя вернуть ему его учителя. Как суд решит это дело? В частности, имел ли Туллий право продавать раба? Каким образом он мог обратить в деньги свою часть собственности, то есть превратить идеальную долю в реальную?