Cтоимость (150 р) 

1. Астафьев В.П. Царь-рыба.

2. Лемешев М.Я. Природа и мы. М., 1989

III. Дать развернутый ответ на вопрос упражнения.

Научный сотрудник зоологического института подал заявку в природоохранный орган с просьбой дать ему разрешение на научный отстрел 20–30 особей нескольких обычных видов птиц с целью сбора материала для написания диссертации. Этично ли проводить такую научно-исследовательскую охоту?

Cтоимость (100 р) 

Реферирование источников:

1. Вернадский В.И. Несколько слов о ноосфере // Русский космизм: антология философской мысли. – М., 1993. С. 303-311.

2. Моисеев Н.Н. Экология и образование. М., 1996

Cтоимость (150 р) 

Реферирование источников:

1. Круть И.В., Забелин И.М. Очерки истории представлений о взаимоотношений природы и общества. М., 1988

2. Бердяев Н.А. Человек и машина //Философия творчества, культуры и искусства. Т.1.М., 1994.

Дайте развёрнутый ответ на вопрос упражнения.  
Обитающие в заповеднике волки стали делать вылазки на соседние с заповедником фермы, режа скот. Фермеры обратились к руководству заповедника с требованием уничтожить волков. Как быть?

Cтоимость (150 р) 

Реферирование источников:

1. Вернадский В.И. Несколько слов о ноосфере // Русский космизм: антология философской мысли. – М., 1993. С. 303-311.

2. Моисеев Н.Н. Экология и образование. М., 1996

III. Дать развернутый ответ на вопрос упражнения

Согласно теории прав природы, синиц, чижей нельзя отлавливать для содержания в клетках, так как это нарушает их право на естественную свободу в естественной среде обитания. Но ведь держа зимой птиц в клетке, мы таким образом спасаем их от бескормицы. Как быть?

Cтоимость (150 р) 

1. Дерябо С.Д., Ясвин В.А. Две модели экологии // Человек, 1998 № 1.

2. Коммонер Б. Замыкающийся круг. Л., 1974

III. Дать развернутый ответ на вопрос упражнения

В одном заповеднике развелось очень много кабанов и оленей. Они стали наносить экосистеме заповедника огромный ущерб – уничтожив практически весь подрост. Тогда было предложено организовать в заповеднике охоту: чтобы не только снизить количество кабанов и оленей до оптимального, но еще и немного денег для заповедника заработать. Правильно ли это?

Cтоимость (150 р) 

 1. П. Тейяр де Шарден Феномен человека. – М., 1987. С. 133-186

 2. Урсул А.Д. Путь в ноосферу: Концепция устойчивого развития цивилизации. М., 1993

III. Дайте развернутый ответ на вопрос упражнения:

Человек разводит коров, свиней, а затем, в целях своего пропитания, лишает их жизни, чем посягает на их право на жизнь. Правильно ли это?

 Cтоимость (150 р) 

1. Коптюг В.Г. Конференции ООН по окружающей среде и развитию: Информаионный обзор. Новосибирск, 1992

2. Урсул А.Д. Ноосферная стратегия перехода россии к устойчивому развитию М., 1997

Задача:

Охотник-любитель убивает на охоте зайца. На ферме разводят телят, которых тоже лишают жизни. Как в первом, так и во втором случае, человек забирает у животного жизнь. Однако почему любительская охота с позиции экологической этики является безнравственной, а выращивание телят на мясо так не осуждается?

 Cтоимость (150 р) 

1. «ПОВЕСТКА ДНЯ НА XXI ВЕК» – ПУТЬ К УСТОЙЧИВОМУ РАЗВИТИЮ. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПЕРСПЕКТИВНОЙ ПРОГРАММЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБЪЕДИНЕННЫХ НАЦИЙ

2. П. Тейяр де Шарден феномен человека. – М., 1973

Задача

В результате строительства многоэтажного жилого дома планируется засыпать песком и гравием небольшое болото, где обитают лягушки, черепахи и другая живность (краснокнижных видов не имеется). Как следует поступать с точки зрения экологической этики?

 Cтоимость (150 р) 

1. Один мир для всех: контуры глобального сознания. М., 1990

2. Швейцер А. «Благоговение перед жизнью». М., 1992

III. Дать развернутый ответ на вопрос упражнения

В элеваторе завелось много мышей и крыс, наносящих серьезный материальный ущерб. Директор элеватора предполагает для борьбы с ними закупить яд. Как расценивать этот поступок с точки зрения экологической этики?

 Cтоимость (150 р) 

17. Развитие систематики

Основная ботаническая дисциплина - систематика[1] растений - разделяет многообразие растительного мира на соподчинённые друг другу естественные группы - таксоны (классификация), устанавливает рациональную систему их наименований (номенклатура) и выясняет родственные (эволюционные) взаимоотношения между ними (филогения).
18. Наиболее ранние и очень отрывочные ископаемые остатки покрытосеменных (пыльца, древесина) известны из юрского геологического периода. 

19. Адаптация (приспособление) растения к конкретным условиям среды обеспечивается за счет физиологических механизмов (физиологическая адаптация), а у популяции организмов (вида) -- благодаря механизмам генетической изменчивости, наследственности и отбора (генетическая адаптация). 

20. Биоценоз — совокупность популяций растений, животных и микроорганизмов. Место, занимаемое биоценозом, называется биотоп. Видовая структура биоценоза охватывает все проживающие в нем виды. 

 Cтоимость (150 р) 

14. Среди разнообразных эктогенетических концепций эволюции выделяется довольно четко очерченная группа гипотез, в которых утверждается, что все основные революционные события в эволюции жизни, вплоть до смен фаун и флор, вызывались геологическими переворотами, крупными изменениями физико-географических условий или космическими причинами. Обе категории явлений хронологически сопряжены и, коль скоро изменение условий на поверхности Земли подчинены определенному ритму, преобразования биоты также носят периодический (циклический) характер.

15. До конца силурийского периода растения были представлены многоклеточными водорослями, которые либо плавали в воде, либо вели прикрепленный образ жизни. Многоклеточные водоросли явились исходной ветвью для наземных листостебельных растений. В конце силурийского периода палеозойской эры в связи с интенсивными горообразовательными процессами, сокращением площади морей часть водорослей, оказавшись в новых условиях среды (в мелких водоемах и на суше), погибла. Другая часть в результате разнонаправленной изменчивости и адаптации к наземной среде приобрела признаки, способствовавшие выживанию в новых условиях. Такими признаками у первых наземных растений — риниофитов — являются дифференциация тканей на покровные, механические и проводящие и наличие оболочки у спор. Выход растений на сушу был подготовлен деятельностью бактерий и цианобактерий, которые при взаимодействии с минеральными веществами образовали на поверхности суши почвенный субстрат.

16. Свет не только жизненно важный, но и лимитирующий фактор, как при минимальном уровне, так и при максимальном. Под термином свет подразумевается весь диапазон солнечного излучения, представляющий поток энергии с длинами волн от 0,05 до 3000 нм (1 нанометр = 10-6мм). Количество ее колоссально: ежеминутно Земля получает 2 кал/см2 (1,39×103дж/м2×сек). Эта величина называется солнечной постоянной. Но не вся лучистая энергия достигает земной поверхности.

 Cтоимость (150 р) 

12. Появление наземных, или высших, растений ознаменовало начало новой эры в жизни нашей планеты. Освоение растениями суши сопровождалось появлением новых, наземных, форм животных; сопряженная эволюция растений и животных привела к колоссальному разнообразию жизни на земле, изменила ее облик.

13. Мхи играют важную роль в природе. Они накапливают много воды и удерживают ее, тем самым вызывая заболачивание земель. Кроме того, они могут накапливать многие вещества — минеральные, радиоактивные.

 Cтоимость (300 р) 

1. Кризис эволюционного учения в начале 20 века. Создание синтетической теории эволюции.

2. Формы отбора, движущий отбор, его подформы и механизм осуществления.

3. Смена фаз и форм в эволюции. Скорость эволюционного процесса. Факторы, влияющие на скорость эволюции.

4. Стадии неоантропа, представители, их характеристика, место и время их существования.

Cтоимость (150 р)

5. Усиление регуляторных способностей агроценозов влечет за собой некоторое снижение урожайности. Можем ли мы пойти на это, если рост численности населения требует увеличения сельскохозяйственной продукции?

Кратко ответить на вопросы:

1. Сравните попарно особенности модифицирующих и ограничивающих факторов, регулирующих и сигнальных факторов, указав их сходство и различие.

2. Опишите механизмы второго уровня адаптаций к недостатку кислорода в условиях высокогорий.

3. Объясните закономерности правила экологической пирамиды.

4. Охарактеризуйте популяционную структуру вида: сущность, значение.

5. Дайте определение понятия «протокооперация».

6. Назовите термины, исходя из следующих понятий:

а) Отдельный качественно неделимый компонент среды - ... .

б) теоретический максимум потомков от одной пары (или одной особи) за единицу времени - биотический потенциал

в) Начальные группировки сукцессионной серии - пионерные сообщества

г) Виды, способные переносить значительные перепады давления, - ... .

Cтоимость (150 р)

1. Объясните, почему окончился неудачей эксперимент по акклиматизации южноамериканской ламы в горах Тянь-Шаня, где климат схож с климатом родных мест обитания этого животного.

2. Многие         животные (волки, вороны, синицы и др.) летом живут парами, а зимой образуют стаи. Объясните, с чем это связано?

3. Что может служить причинами, ограничивающими плотность популяции птиц - дуплогнездников, например синиц, в молодом лесу? А в старом городском парке?

4.Численность ворон в г. Москве ежегодно зимой увеличивается в несколько раз по сравнению с летом, в марте резко падает, а в мае - вновь возрастает. С чем связаны такие особенности динамики численности этих птиц в городе?

Тесты с одним и  несколькими правильными ответами

Cтоимость (100 р)

2. Опишите адаптации обитателей наземно-воздушной среды.

5. Дайте определение понятия «экологическая пирамида».

Cтоимость (100 р)

Кратко ответить на вопросы:

1. Спя́чка

2. Зимний сон

3. Биотический потенциал вида 

4. Субстрат.

5. Хищничество

Cтоимость (150 р)

1.  Тейяр де Шарден феномен человека. – М., 1987. С. 133-186

Мысль. Возникновение мысли.

2. Урсул А.Д. Путь в ноосферу: Концепция устойчивого развития цивилизации. М., 1993

III. Дайте развернутый ответ на вопрос упражнения:

Человек разводит коров, свиней, а затем, в целях своего пропитания, лишает их жизни, чем посягает на их право на жизнь. Правильно ли это?

Cтоимость (150 р)

1. Состояние гипоксии. Защитно-приспособительные реакции организма в условиях низкого парциального давления и их биологическая роль.

2. Роль нервной системы и гормонов в организации адаптационных реакций организма человека к высокогорью.

3. Стресс, его стадии и условия развития. Защитные реакции организма человека при высокой температуре среды. Нервные  и гуморальные механизмы адаптации к условиям высокой температуры среды.

4. Стрессовые состояния организма при действии низкой температуры. Роль нервной системы и гормонов в организации защитных реакций организма на действие низких температур среды.

5. Возрастные особенности детского организма к воздействию низких и высоких температур. Физиологические механизмы закаливания.

Список использованной литературы

1.     Агаджанян А.А. Основы физиологии человека // А.А. Агаджанян, И.Г. Власова, Н.Е. Ермакова, В.И.Трошин. – М.: РУДН, 2004.

2.     Айзман Р.И. Физиология человека и животных: учеб.-метод. комплекс / Р.И. Айзман, Н.П. Абаскалова, Н.С. Шуленина. – Новосибирск: НГПУ, 2010

Cтоимость (150 р)

1. Роль почки в регуляции водного обмена.

2. Регуляция осмотического давления крови.

3. Роль почек в регуляции активной реакции крови.

4. Регуляция ионного состава крови.

5. Роль почек в регуляции артериального давления.